程序设计基础第一周答疑要点整理

scanf 里不要乱加其它符号

使用scanf读入数字并存入int类型变量时，不需要按照题目中的输入数据格式在格式字符串中加入空格或换行符\n

因为使用scanf读入int类型的变量时，它会在开始读入时自动忽略空格、换行等字符，直到遇到第一个数，执行读入，然后在下一个空格/换行处停止，将读到的数存入参数列表中对应的第一个变量，再根据格式字符串中格式符%d的个数，继续执行读入。举例如下：

int a,b,c;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);	//使用scanf读入3个数字，分别存入变量a,b,c中，%d之间没有空格

使用上面的代码时，无论输入方式是

11 22 33

还是

11 22
33

或者是

11
22 33

都可以实现分别读入数字11,22,33并按顺序存入变量a,b,c中

当需要读入格式中包含非空白字符的数时，可以在scanf的格式化字符串中加入其他字符用于匹配，实现格式化读入，后面遇到时会专门说明，此处先不考虑.

变量要初始化

当我们在main函数中使用类似int a;这样的语句声明变量后，变量中的值是不确定的，如果直接向该变量中累加其他值，最后得到的结果也是未知的。因此，在使用一个变量前，一定要确保该变量存有确定的值。如在向计数变量中累加前，需要通过赋值的方法设置其初始值为0

关于多组输入输出问题

当题目中有多组数据时，可以每读入一组数据就进行处理、输出结果。OJ系统在评测时，只会读取我们提交上去的程序的输出结果，与测试点比对，而并不检查这些结果是在程序运行的哪个阶段输出的。所以只要每组数据输入后就立刻处理，并按照格式要求输出结果就可以。注意输出每组数据后的换行问题，如果缺少换行，那下一组数据的输出会直接接在上一组数据输出同一行的后面，导致代码不能通过评测（可能返回PE或WA的结果）

关于不定个数据读入，以特定值（如-1）结束的问题

参考 PPT 可知，可以使用如下的语句实现多组数据读入，遇到-1时结束：

int score;
scanf("%d",&score);	//预先读入一次，若为-1则不会进入后面的循环，否则进入
while (score != -1){
    //do something，可以是处理读入的score值操作
    scanf("%d",&score);	//在循环中再次读入，以下一个输入数据更新score变量的值，这样才能实现在读到-1之前不断循环读入
    //若缺少该scanf，则score的值不会更新，保持原值，会导致该while循环的条件始终为真，无尽循环！
}

id returned 1 exit status 报错

使用 Dev-C++ 编写并调试代码的同学，如果在编译时出现了 id returned 1 exit status的报错，可能是因为上一次在 Dev-C++ 中运行的程序没有结束，或者是代码文件/文件夹被其余进程占用，关闭上一次程序运行的黑框或者重启 Dev-C++，重新编译运行即可

关于输出字符串

遇到题目要求输出字符串时，一定要将需要输出的字符串复制粘贴到代码中，自己输入的时候很可能会看错或切错输入法，从而导致代码无法通过评测的情况发生。如：N0与NO（前者为第\(14\)个大写英文字母和第\(1\)个自然数连接成的字符串），YE5与YES（前者为第\(25\)个大写英文字母、第\(5\)个大写英文字母和第\(6\)个自然数连接成的字符串），！与!（前者为全角叹号，后者为半角叹号），？与?（同为全角半角区别）

关于if语句

一个常见的语法错误

判断两数是否相等需要使用两个连续等号，即a == b，单个等号起到的是赋值作用，将等号右面的值赋给等号左面。

那么有人就问了：既然意思完全不对，那么为什么编译还能通过呢？

实际上，if(...)语句的行为是判断括号里面的表达式的值，a==b是逻辑判断表达式，它的数据类型为int，值为\(0\)或\(1\)。而a=b同样也是表达式，它叫做赋值表达式，它的值是a被赋值以后的值。而if只会判断括号里面的表达式的值是不是\(0\)，所以编译是可以通过的。

在E1的题解中，出现了这样的写法：

while(t--){
	//代码
}

这里的t--叫做“自减表达式”，在处理此表达式时，会将t原先的值作为表达式的值参与运算，然后使t减一。这样的写法实现的效果是将//代码部分执行t(初始值)遍。

一个常见的逻辑错误

使用if分支语句的时候，需要注意下面两种代码的区别：

//这里使用if-else逻辑
//当满足上面的if条件时
//确定不会进入下面else的代码块
//修改过的a的值不会影响下面的代码块
if (a % 2 == 1){
    a = a + 1;
} else {
    a = a - 1;
}

//这里使用的是2个if并列逻辑
//当满足上面的if条件时
//仍然会判断是否满足下面的if条件
//从而决定是否进入下面代码块
if (a % 2 == 1){
    a = a + 1;
}
if (a % 2 == 0){	//在上一个if代码块中修改过的a的值，如果满足这个if的条件，会进入这个代码块，从而导致被第二次修改
    a = a - 1;
}

一个常见的写法错误

使用if分支判断语句或while、for条件循环语句时，建议在后面加上大括号，明确在满足条件时会执行的（被它们所“管着”的）代码是哪部分。如果不使用大括号划定范围，那么在满足条件时会执行的只有紧随其后的一句以分号结尾的代码。例如：

int a = 1, b = 1, c = 0;
if (c == 0){
    a = a + 1;
	b = b + 1;
}
//上面代码执行结果为：a,b的值都增为2

int a = 1, b = 1, c = 0;
if (c == 0)
    a = a + 1;
	b = b + 1;
//上面代码执行结果为：a值增为2，b值仍为1

避免诸多低级错误的小技巧

在在 工具-编译器选项-代码生成/优化-代码警告中，将“显示最多警告信息(-Wall)”右边的按钮切换为Yes，更为谨慎的同学，可以将下面的-Wextra也切换为Yes：

image-20230920152524983

-Wall是 gcc 编译器认可的、很有用的警告选项集合。对于这些警告，应该理解其含义，通过修改代码来消除警告。接下来通过具体实例说明它的用处：

1. scanf 没加 &

   编写代码：

   #include <stdio.h>
   
   int main() {
       int a;
       scanf("%d",a);
   	return 0;
   }

   编译后，弹出编译警告：

   [警告] format '%d' expects argument of type 'int *', but argument 2 has type 'int' [-Wformat=]

   即： 格式%d的参数类型为int *，但参数 2 的类型为int。关于这句话是什么意思，涉及到我们日后会学习的“指针”概念。现在你只需要知道：编译器在警告你这句话写得有问题。

2. 变量没初始化

   编写代码：

   #include <stdio.h>
   
   int main() {
       int a;
       printf("%d",a);
   	return 0;
   }

   编译后，弹出编译警告：

   [警告] 'a' is used uninitialized in this function [-Wuninitialized]

   即： a在该函数中未初始化

3. if 没写俩等号

   编写代码：

   #include <stdio.h>
   
   int main() {
       int a;
       scanf("%d",&a);
       if(a=0)
           printf("zero");
       else
           printf("%d",a);
   	return 0;
   }

   编译后，弹出编译警告：

   [警告] suggest parentheses around assignment used as truth value [-Wparentheses]

   即：建议在作为真值的赋值周围加上括号

---

本站的运行成本约为每个月5元人民币，如果您觉得本站有用，欢迎打赏：